Hold klassen din i live selv under pandemien med disse spillene
Alt arbeid og ingen lek er en eldgammel frykt. Friminutt under skolen og et par morsomme timer som elever og mentorer delte i klasserommene kan fortsatt gjenskapes virtuelt!
Google Meet er en så fantastisk plattform som er flott, ikke for virtuelle klasserom, men også for å ta en sårt tiltrengt pause fra studiene. Fyll på litt motivasjon og virtuelt spill på Google Meet med disse 10 nettspillene.
Merk: Minimer virtuelt kaos ved å dempe alle elever og slå på dem som bare har noe å si.
Piksjonsbok
Pictionary er et fantastisk og altomfattende spill som kan spilles med klasserom i forskjellige aldre. Det er et par nettapper som du også kan sjekke ut og integrere i spilletid.
Hvordan spille
Sørg for at hvert barn har en overflate å tegne på. Det kan være papir, en tavle, hva som helst. Den første personen (som kan være læreren) må tenke på noe og tegne det ut. Det er best å ha et tema, til å begynne med, slik at barna kan begrense sine ledetråder. Når tegningen er ferdig, skyter de andre spillerne inn svarene sine og prøver å gjette hva skissen kan være.
Hang-man Out!
Dette er et klassisk klasseromsspill som passer for alle aldersgrupper. Det er også et av de beste klasseromsspillene som ikke er i karantene. Så hvorfor ikke fortsette arven praktisk talt også?
Hvordan spille
Både læreren og klassen valgte et emne. Læreren tegnet deretter et stativ og en kort vertikal linje, som representerte tauet som en bøddel skulle trekkes videre av. Han/hun ville fortsette med å velge et ord og skrive det ned på en overflate. Ordet ville imidlertid stort sett ha manglende bokstaver. For eksempel _ _ _ O _ _ U _ S (det er dinosaurer).
Resten av spillerne måtte gjette ved å si et brev høyt. Hvis bokstaven er en del av ordet, blir den skrevet ned, hvis ikke, tegnes en del av den hengende mannen. Læreren kan også skrive ned bokstavene som ikke er en del av ordet og stryke dem ut hvis de fortsatt ropes opp. Tanken er å få klassen til å finne ut ordet før bøddelen er ferdig tegnet.
Jeg spionerer
I spion er et søtt spill hvis du har mange ting i omgivelsene dine. Og hva er bedre enn en klassevideosamtale der hver elev har forskjellig bakgrunn?
Hvordan spille
Læreren vil mentalt notere ned noe de kan se i en bestemt elevs video, og det er også tydelig synlig for resten av elevene. Så ville han eller hun si ‘Jeg spionerer med mitt lille øye noe..’ og at noe måtte beskrives i en gåte (ikke gi bort selve beskrivelsen).
For eksempel, hvis spilleren ser et rødt skjerf i en av klassekameratenes videobakgrunn, sier de: «Jeg spionerer med mitt lille øye noe som er fargen som et eple, men mykt». Resten av klassen måtte gjette det ut, og den som gjetter det riktig ville være "spionen" i neste økt. Men hvis du spiller med en mye yngre klasse, kan neste sving sendes videre med eller mot klokken. Du kan ha tøffere ledetråder for eldre elever.
Simon sier
Dette spillet kan ha et hvilket som helst antall deltakere, fra 7 til 20 eller enda flere. Jo flere, jo bedre. Dessuten er det også en fin måte å endelig få alle elevene til å lytte til kommandoene dine samtidig!
Hvordan spille
Mentoren begynte med noe de ville at resten av klassen skulle gjøre. Og alle følger den. Vanskelighetsnivået kan øke basert på alderen på klassen din. Tenåringer ville egentlig ikke like å «ta på nesen og snu deg fem ganger» så mye som småbarn. Hold engasjementsnivået passende for klassen din for en fantastisk tid sammen!
Kategorier
Selv om dette spillet kan ha blitt spilt mest med yngre barn, er underholdningen fortsatt den samme selv med eldre barn, så lenge du har aktuelle kategorier.
Hvordan spille
Læreren ville gi en kategori og hvert av barna måtte navngi 5 elementer fra den spesielle kategorien innen 10 eller 20 sekunder. Læreren kunne også gjøre dette en etter en, og dermed kaste bort hvert barn med litt søkelys. Men hva slags kategorier vil avhenge av alderen til barna også. For eksempel kan en kategori for en andreklassing være «neonfarger» og en kategori for tiendeklassinger kan være «fem Starks fra Game of Thrones». Sørg for at du har inkluderende kategorier tilpasset klassen din.
20 spørsmål
Tjue spørsmål er et annet utmerket gjettespill å spille med elevene på Google Meet.
Hvordan spille
Velg et bredt tema/emne. Læreren eller en hvilken som helst spiller kan tenke på et ord fra det spesifikke temaet. Resten av teamet må finne ut hva han/hun tenker ved å stille spørsmål. Her er fangsten, disse spørsmålene kan bare besvares med "Ja" eller "Nei" av den første spilleren/læreren. Glad gjetting!
Gjett smilet
Du kan til og med ta med en studentutgave til dette berømte gjettespillet for kjendiser.
Hvordan spille
Læreren ville vise bilder av kjendissmil eller til og med av hans/hennes egne elever (fra den nåværende virtuelle klassen, selvfølgelig). Resten av gruppen må gjette personen som eier det vakre smilet. Et par latter og større smil etter gjetting er mye garantert. Spilleren kan enten ha et par smileutskrifter eller kanskje bare vise dem på videosamtalen, med en telefon eller et nettbrett.
Kahoot
Utfordringer som involverer resultattavler og en vinner er alltid morsomme, uavhengig av alder. Kahoot er her for å gjøre nettspilløktene dine med elevene livligere og desto mer engasjerende!
Kahoot er en fin måte å ikke bare teste klassens felleskunnskap, men også bringe tilbake ønsket om å oppnå, som kan ha dødd ut under lockdownen. Elever kan også velge eller få et spesielt kallenavn i dette spillet! Mentoren ville ha tilgang til både spørsmålet og elevenes svar. Dermed produserer du en primær resultattavle som ytterligere vil lage en graf og kunngjøre vinneren. Interessert i å lære mer og spille dette spillet?
Natt på museet
Dette utendørsspillet på banen kan fortsatt fornyes for en virtuell setting. Selv om det ikke er like morsomt, er det fortsatt et flott spill å knytte bånd til elevene dine. Dette er et eksklusivt spill å spille med yngre elever.
Hvordan spille
Læreren skulle være museumsholder, og hver av elevene ville være separate statuer. Læreren ville gi dem navn eller identiteter som individuelle statuer, og barna måtte fryse i den stillingen. Siden lommelykter og fysisk å gå rundt i museet er umulig i et nettmiljø, kunne museumsholderen, også kjent som læreren, bare holde et øye med statuene. Den som beveger seg/rister er ute av spillet.
Utkledd Happy Hour
Selv om dette egentlig ikke er et spill, i seg selv, er det fortsatt en fin måte å tilbringe litt ikke-undervisningstid med klassen din. Gjenskap den fargerike atmosfæren i klasserommet ditt ved å ha et strengt kledd tema på en av ukedagene. Annonser et interessant fredagstema eller så, og sørg for at hvert av barna er kledd deretter.
Siden dette ville være en pyntet happy hour, kunne mentorer og elevene deres ha en uformell økt med latter, historier, god mat og drikke (selvfølgelig Pepsi) også! Du kan også slå sammen en potluck til denne stemningen. Der hver student måtte lage sin egen mat, i tilfelle av yngre studenter, kunne de hjelpe de eldste hjemme med å lage noe deilig. De måtte presentere det for klassen og ja, spise det selv. Ikke desto mindre er det en hyggelig stund sammen som klasse.
Vi håper denne listen hjelper deg og elevene dine til å ha det bra på nettet! Du kan alltid improvisere ved å legge til noen tilpassede elementer avhengig av ditt personlige forhold til klassen din.